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​市政府领导到昭阳区调研教育工作|为昭阳教育发展指方向、提要求!

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摘要:市政府领导到昭阳区调研教育工作|为昭阳教育发展指方向、提要求! 1月12日,副市长杨桂红一行到昭阳区调研教育工作。杨桂红一行分别来到昭阳区一小、区二中、昭阳区高级职业中

市政府领导到昭阳区调研教育工作|为昭阳教育发展指方向、提要求!

1月12日,副市长杨桂红一行到昭阳区调研教育工作。杨桂红一行分别来到昭阳区一小、区二中、昭阳区高级职业中学、昭通鑫华学校、昭通仁德中学等学校,实地察看了校舍建设,听取了学校相关负责人的情况介绍,并了解了学生住宿,学校办学、收费等情况,并就昭阳区的教育工作举行座谈会。

到区二中调研

区委常委、宣传部部长张志主持座谈会

座谈会上,区委常委、副区长陈光萍汇报了昭阳区的教育工作情况、存在的困难和问题以及下一步的工作思路和打算。区国土分局、规划、发改、财政、教育等部门负责人分别作了补充汇报,昭阳区高级职业中学、区二中、区三小、区四小、爱心幼儿园、正道教育等学校代表分别就学校存在的校舍建设、教育工作开展等工作中存在的困难和问题作了发言。

昭阳区教育现状

据了解,截止2015年底,昭阳区有普通小学175所;普通中学25所,其中,初中21所、普通高中4所,有高级职业中学1所;教师进修学校1所。现有在校小学生82731名,小学适龄儿童入学率达99.54%;有在校中学生39842名,初中毛入学率达98.63%;高中在校生11500名,高中毛入学率为59.3%。全区有幼儿园48所(其中公办幼儿园4所,私立幼儿园44所),幼儿入园人数达24515人,幼儿入园率为40%。小学校舍建筑面积384322平方米,初中校舍建筑面积199521平方米。建有卫星地面接收站198座,多媒体教室92个、计算机教室44个、教学用计算机2600台。中小学装备了生、理、化、数学、地理等实验设备,按标准配齐了音、体、美设备设施,装备了“班班通”多媒体远程教学设备1090套,118所中小学接入宽带网络,中小学图书70余万册。2012年昭阳区实现了义务教育初步均衡,2015年,昭阳区被省政府教育督导办公室评估为教育工作合格县区。

副市长杨桂红

昭阳区是昭通市的中心城市,中心城市的影响力和引领要从教育开始。昭阳区的教育办好了,就撑起了昭通教育的半壁江山。

要统一认识,把重视教育真正体现在忠诚、责任和担当上;

要真心、真诚关心、关爱教育,要把各个部门承担的责任落到实处;

要做好深度调研,进一步发现问题,理清思路,做好顶层设计;

要进一步改革创新,制定制度、机制,凸显活力,让教育发展更加科学,让广大人民群众共享教育发展成果;

要沉心静气,坚定不移地落实项目,实现项目、规划、措施落地;

要大力激发教育工作者的积极性,做好行政管理部门、校长队伍、学校管理队伍、教师队伍建设,真正建成一支教育兴昭的队伍。

杨桂红强调,关于昭阳区教育工作中存在的问题,各级各部门要形成合力,全力以赴攻坚克难,摧营拔寨,支持好昭阳教育发展。

市教育局局长丁开路

要打响教育兴昭战略,打赢教育兴昭战役,进一步推进昭阳区教育发展,要找准教育工作症结所在,制定多种措施;

要合理布局,一方面进行优质扩招,走强校办分校的路子,考虑学生就近入学,另一方面在规划小区和新区的同时,要规划相应的学校来匹配;关心民办教育,一方面要不折不扣兑现对民办学校的政策,促进民办学校的发展,另一方面,教育部门要一视同仁对待民办学校,把民办学校纳入常规管理;

要强化师德师风教育,抓好校长、教师队伍建设;

要安全办学,局里的一把手要把安全扛在肩上,明确学校、家长、学生的责任,通过各种培训,提高学生防范能力和意识;职教突起,教育局从今年开始要规范招生秩序,市教育局要下达关于职业学校办学的目标责任制,转变招生观念,借船出海,走校与校之间联办,校与企业之间联办的道路。

记者|刘安红 马简聪

编辑|王加檐 邓龙启

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